Le COACHING

  • Lectrices, lecteurs : avertissement !!!
    Vous n’êtes pas obligés de lire ce texte pour nous connaître.
    La première page de notre site suffit pour vous faire une idée de l’esprit SOS PROF et notre démarche depuis 10 ans.
    Si nous collaborons : il vous sera expliqué le pourquoi de ce texte au sujet du coaching …

    Une seule devise en matière de soutien scolaire chez SOS PROF :
    « Le bon enseignant pour la bonne situation. »

    Nous pourrions aussi ajouter dans ce contexte :
    « le bon coach pour la bonne situation … »

     

    LE COACHING CHEZ SOS PROF

    Il n’est proposé que dans certaines situations et après accord du coach, suite à une première heure avec l’élève à coacher.
    Le coaching ne s’inscrit pas dans le même cadre qu’un cours particuliers à domicile, ou d’une aide ponctuelle, ni même une remise à niveau.
    Le fait de coacher est une démarche spécifique, totalement différenciée de toute autre forme de soutien.

     

    QUI SONT NOS COACHS ?

    En fonction de la situation de l’élève, il sera enseignant et se sera spécialisé, ou il sera coach certifié.
    Au-delà de tout diplôme, tout comme pour les enseignants de SOS PROF, son expérience et ses résultats antérieurs feront la différence.

     

    LE COACHING : UNE SOLUTION UNIVERSELLE  ?

    Le coaching peut résoudre bien des situations mais pas toutes …
    Une analyse de la situation par SOS PROF dans un premier temps par téléphone, puis avec le coach détermine l’utilité ou pas de cette action.
    La situation de l’élève et son envie de changer, d’améliorer ou pas quelque chose fera aussi la différence.

    Imposer ce type de démarche ne fonctionne pas. Un minimum d’adhésion s’avère nécessaire.

     

    LE COACHING ET L’ENVIRONNEMENT

    UN  DECLENCHEUR 

    Après observation depuis plusieurs années, il nous est apparu que la personne coachée est amenée à se remettre en question.
    Passage parfois douloureux, difficile pour certains, pour d’autres : vecteur dynamisant, remotivant.

    L’adhésion de l’environnement familial qui s’impliquera ou pas n’est pas sans conséquence. En tout état de cause, une volonté d’améliorer la situation de la personne coachée est nécessaire. Sans quoi le travail effectué par le coach risque de ne rencontrer qu’opposition, refus ; ou même sembler aller dans le sens contraire.
    La confiance et « le lâcher  prise » des parents s’avèrent indispensables dans certains cas. Même si cette démarche interpelle et remet en question certains points de vue ou projection des parents.

     

    ET APRES

    Le rythme des séances, la façon de procéder vous sera communiquée de vive voix car elle varie d’un élève à l’autre.
    Le coach cependant reverra quelques semaines plus tard la personne coachée pour faire le point.

    En fonction de chaque élève coaché, la nécessité d’arrêter le suivi par le coach ou de continuer quelques temps à intervalle régulier sera alors déterminée.

    Le but ultime étant un nouveau départ avec un élève dont ' le pied aura été remis à l’étrier , plus autonome, ' bien en selle', plus sûr de ses capacités à se gérer et muni de nouvelles ressources récemment révélées afin d’atteindre ses objectifs. 

Vous souhaitez devenir partenaire de SOS Prof, contactez-nous !
contact sos prof
Du lundi au vendredi 9h - 20h

Le samedi 9h30 - 14h00
50% de déduction fiscale
Cours particuliers professionnel Paris - Ile-de-France